Qual foi a criança que nunca brincou de uma delas? Impossível achar alguma...
Brincadeira da cadeira
1º) A professora deverá explicar como procede a brinacadeira da cadeira para os alunos, em seguida colocar 11 cadeiras em círculo e 10 alunos partipantes. Dançando conforme a música os alunos irão rodar em volta das cadeiras, no momento que a música parar as crianças deverão sentar nas cadeiras, aquele que não conseguir sentar sai da brincadeira.
2º) O desenvolvimento é o mesmo da primeira brincadeira, mas a agora aumenta a dificuldade: a professora colocará uma bexiga no assento de cada cadeira e o aluno só poderá sentar se conseguir estourar a bexiga antes!
Corrida do ovo
A professora irá precisar de duas colheres e dois ovos que podem ser substituídos por batatas. A brincadeira funciona da seguinte maneira: duas crianças colocam o ovo na colher e devem correr em um determinado percurso, detalhe: o ovo não pode cair no chão!
Quem conseguir colocar mais ovos na cesta dentro de três minutos ganha a brincadeira!
Em circulo a professora irá explicar como são as regras da atividade. A corrida acontece assim: a professora organizará cinco sacos no chão os aluno deverão estar atentos no momento em que a professora apitar, a parti dai a criança deve vestir o saco, o aluno que conseguir pular mais rápido e chegar onde a bola estiver, trazer e colocar na cesta ganha a brincadeira, mas não pode sai de sua faixa. Se sair a criança sair da faixa deverá voltar para traz e começar tudo de novo.
As atividades apresentadas auxiliam o aluno em suas habilidades na linguagem musical, expressão corporal, espacialidade, coordenação motora e velocidade.
Foi muito legal reviver essas brincadeiras com as crianças, são mais antigas e tradicionais porém o divertimento é garantido e o professor não erra ao inseri-lás nas atividades dos alunos.
Todas as crianças se divertiram e cantaram muito!
Foi muito legal reviver essas brincadeiras com as crianças, são mais antigas e tradicionais porém o divertimento é garantido e o professor não erra ao inseri-lás nas atividades dos alunos.
Todas as crianças se divertiram e cantaram muito!
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